ការចែករំលែកគឺការយកចិត្តទុកដាក់!
ការរមលេក
ធ្វកធូ 2
ការរមលេក
ការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារក្នុងវិស័យអប់រំបានក្លាយជាប្រធានបទដ៏ក្តៅគគុកក្នុងវិស័យអប់រំ។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវនិងសាលារៀនបាននិងកំពុងធ្វើការដើម្បីឱ្យគ្រួសារដែលចូលរួមក្នុងការអប់រំរបស់កូន ៗ ពួកគេក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងមួយដើម្បីជួយនិស្សិតឱ្យពូកែនិងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នៃការចូលរួមកាន់តែច្រើន។ Lival Living ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកច្នៃប្រឌិតប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដើម្បីបង្កើតបណ្តាញសង្គមឯកជនសម្រាប់សាលារៀនដែលភ្ជាប់គ្រួសារនិងនិស្សិតជាមួយគ្រូសាលារៀន K-12 និងអង្គការ។ ព័ត៌មានជាច្រើនទៀតអំពីបច្ចេកវិទ្យាអប់រំក្នុងគ្រួសារប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះអាចរកបាននៅ Livival.com ។
កាន់តែខ្លាំងឡើងសាលារៀនកំពុងទទួលស្គាល់តម្លៃនៃការចូលរួមក្នុងគ្រួសារ។ សាលារៀននៅរដ្ឋ Nashville, Denver, ទីក្រុង Denver និងទីក្រុងដទៃទៀតបានធ្វើឱ្យពួកគេផ្តោតច្បាស់ទៅលើការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយនៅតាមសាលារៀន។ ចំនួនកាន់តែច្រើនឡើង ៗ កំពុងដឹកនាំសាលារៀនដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយសម្រាប់ការកែលំអការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយនិងការចូលរួមរបស់គ្រួសារ។
សមាគមអប់រំអ្នកស្រាវជ្រាវអ្នកស្រាវជ្រាវនិងអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយកំពុងមើលឃើញថានៅពេលដែលឪពុកម្តាយចូលរួមនៅក្នុងសាលារៀននិស្សិតនិស្សិតសាលារៀននិងក្រុមគ្រួសារទទួលបានផលប្រយោជន៍។ សមាគមអប់រំជាតិបានចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលនយោបាយអំពីតម្លៃនៃភាពជាដៃគូរវាងឪពុកម្តាយក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍ក្នុងការអប់រំកុមារភាព។
របៀបដែលការចូលរួមក្នុងគ្រួសារជួយសិស្ស
ស្រុក NEA និងសាលារៀនកំពុងលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមក្នុងគ្រួសារដោយហេតុផលល្អ។ មានភ័ស្តុតាងថាភាពជាដៃគូរវាងឪពុកម្តាយនិស្សិតសាលារៀននិងសហគមន៍បង្កើនសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិត។ មន្ទីរពិសោធន៍អភិវឌ្ឍន៍អប់រំនៅភាគនិរតី (SEDL) បានចេញរបាយការណ៍ដែលមានចំណងជើងថារលកថ្មីនៃភ័ស្តុតាងនៃភ័ស្តុតាងដែលបានសំយោគ 51 នាក់ដែលបានបញ្ជាក់ជាងមួយទសវត្សរ៍មកហើយអំពីឥទ្ធិពលនៃការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយស្តីពីការរៀនសូត្ររបស់សិស្សលើការរៀនសូត្ររបស់សិស្សលើការរៀនសូត្ររបស់សិស្សលើការរៀនសូត្ររបស់សិស្សលើការរៀនសូត្ររបស់សិស្សលើការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។
SEDL បានរកឃើញថានិស្សិតដែលមានឪពុកម្តាយដែលចូលរួមបានទទួលបានផលចំណេញជាច្រើនដោយមិនគិតពីស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចនិងសាវតា។ ការសិក្សាបានបង្ហាញថានិស្សិតទទួលបានពិន្ទុល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងថ្នាក់ហើយមានពិន្ទុតេស្តជាមធ្យមខ្ពស់ជាងនេះ។ ពួកគេក៏បានចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ហើយបានចូលរៀននៅសាលាយ៉ាងទៀងទាត់។ លើសពីនេះទៀតនិស្សិតទាំងនេះមានអាកប្បកិរិយាល្អប្រសើរជាងមុននិងជំនាញសង្គមសម្របខ្លួនឱ្យបានប្រសើរជាងបរិយាកាសសាលារៀនហើយទំនងជាបានបញ្ចប់ការសិក្សានិងបន្តការសិក្សាលើសពីវិទ្យាល័យ។
ទាក់ទងនឹងការព្យាបាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការឆ្លងមេរោគប្លោកនោម
សមាគមអប់រំជាតិបានរាយការណ៍ពីការរកឃើញស្រដៀងគ្នានេះ។ ការស្រាវជ្រាវ NEA បានបង្ហាញថាភាពជាដៃគូរវាងផ្ទះនិងសាលារៀនបណ្តាលឱ្យមានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់និងការចូលរួមរបស់សិស្សកាន់តែប្រសើរឡើង។ ភាពជាដៃគូក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានប្រូបាប៊ីលីតេដែលសិស្សនឹងនៅតែរៀនបានយូរជាងនេះចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ហើយបន្តទៅមហាវិទ្យាល័យ។
ហើយវាមិនមែនគ្រាន់តែជានិស្សិតដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នោះទេ។ ការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយជួយបង្កើនបរិយាកាសសាលារៀនទាំងមូល។ ជាពិសេសសម្រាប់សាលាដែលមានសម្តែងទាបព្រោះការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយបង្កើនបរិយាកាសសាលារៀនទាំងមូលក៏ប្រសើរឡើងផងដែរ។ សាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យដូចគ្នាបង្ហាញពីការរីកចម្រើនស្រដៀងគ្នានេះជាមួយនឹងការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយ។
សាលារៀននិងសហគមន៍កំពុងចាប់ផ្តើមយល់ពីតម្លៃនៃការអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់។ សាលារៀននិងស្រុកទូទាំងប្រទេសកំពុងបង្កើតមុខតំណែងជួយមិនចូលឪពុកម្តាយហើយពួកគេកំពុងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដែលបានបង្កើតឡើងដើម្បីភ្ជាប់និស្សិតឪពុកម្តាយនិងសាលារៀនដែលមានគោលបំណងល្អក្នុងការជំរុញភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។
បច្ចេកវិទ្យាអប់រំក្នុងគ្រួសារកំពុងត្រូវបានប្រើដើម្បីកម្ចាត់ឧបសគ្គនៃការចូលរួមក្នុងគ្រួសារក្នុងការអប់រំ។ សាលារៀននិងស្រុកកំពុងប្រើវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដើម្បីសម្រេចគោលដៅនេះពីការផ្ញើសារនេះនិងផ្ញើសារក្នុងការប្រើកម្មវិធីចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងបង្កើតបណ្តាញសង្គមឯកជនសម្រាប់សាលារៀនគ្រូនិស្សិតនិងសហគមន៍ដើម្បីសហការនិងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។
ភ្ជាប់ទៅប្រកាសនេះ: ” អត្ថប្រយោជន៍នៃការកែលម្អការចូលរួមក្នុងការអប់រំ
0/5
(0 ការពិនិត្យឡើងវិញ)
ការចែករំលែកកំពុងថែទាំ!
ការរមលេក
ធ្វកធូ 2ការរមលេក